22nd April Earth´s Day

“Many small people, in many small places, doing many small things can change and save the world.”

“Earth care, as it turns out, is really about self-care and other-care. What we design today impacts how we live tomorrow. For better or for worse, it impacts far into upcoming generations.” ― L.L. Barkat, Earth to Poetry: A 30-Days, 30-Poems Earth, Self, and Other Care Challenge

Erasmus + for teachers mobility program in Finland.

Last March some of our teaching staff had the opportunity to observe first hand and particicipate in a job shadowing and a teaching practice exchange in Finland, learning from one of the best educacional systems in the world. We set the base for future cooperation programs for both students and teachers exchanges in Vocational Studies. We discussed ways to start up and organize future exchanges in both directions. Our visited OSAO Vocational School in Muhos, one of nearly 10 units in Oulu, one of the most important cities in the north of Finland. The teaching staff welcomed us in a very warm and attentive way, and it meant a very rewarding, interesting as well as multidisciplinary experience at a profesional level, and we got impressed and delighted with the personal attention we received from the whole team there. We hope to continue building this bridge between our schools. ECA keeps moving forward.

LET´S STOP WARS

WHY DO WE STILL NEED FEMINISM TODAY?

DO YOU STILL THINK WE DON´T NEED FEMINISM NOWADAYS?

Rural Women empowerment

Historically, rural women are powerful, strong and purposeful women who are deprived by the circumstances of abuse, inequality, and lack of opportunities. These challenges have hindered their personal development, economic empowerment, and community leadership.

Rural women make a quarter of the world’s population. 

‘rural women are the invisible mainstay of community resilience and sustainability.’ 

Rural women are key contributors to agricultural production, food security, climate advocacy, enterprise, and citizenship. 

Sadly, the active contribution and the effort of rural women are not recognized and their full potentials underutilized.

When women have empowered they, in turn, contribute to their family’s income and become active change leaders in their communities. 

Mujeres rurales: 

la desigualdad múltiple

La discriminación que relega a las mujeres, se multiplica cuando hablamos de la mujer en los entornos rurales. Digo mujer en singular, porque pese a su diversidad es su condición de mujer, la razón de su discriminación. Y digo en los entornos rurales en plural, porque sean cuales sean las particularidades del mundo rural en el que viven, en todos ellos los indicadores de discriminación se disparan y se agravan, todavía más si la mujer es una persona migrante.

El desequilibrio se expande y se multiplica: tasas de desempleo más altas -por encima del 40%-, brecha salarial por encima de los 400 euros al mes, porcentajes inferiores de presencia en los órganos de decisión y/o responsabilidad, total asunción de las tareas de cuidados que redobla la adhesión al suelo pegajoso, indefensión ante la violencia por la mayor dependencia económica y los menores recursos de intervención, y por encima de todo la invisibilidad de las mujeres en un entorno predominantemente masculino y envejecido.

Es esa invisibilidad, la que obliga a marcar un día en el calendario para abandonar las justificaciones y reconocerlas como víctimas de un sistema patriarcal, para avanzar en el empoderamiento emprendido por las federaciones y entidades de mujeres rurales y acompañarlo de políticas activas que refuercen el trabajo y agilicen las soluciones.

The video shows in practical terms how we use our capital mandate to empower women. We use our capital mandate to unlock public and private finance for the poor. The last few years have seen the articulation of new development agendas that are shaping and reinforcing the importance of this work.

In the Florist — role play

Florist — Little Owls Resources - FREE

MODERN BUILDING MATERIALS _ PROY ED1

Modern Building Materials: Steel and Glass

BUILDING MATERIALS PROY ED1

Building materials

These are some videos that can help us understand the importance of making people aware of the importance of Environmental Education. We won't stop global warming if we don't teach our youths to get involved. Sean Cain discusses an alternative approach to educating our young on environmental responsibility. https://youtu.be/Np0AktXU178 Terry gives a talk on the importance of shifting the focus to children in matters of environmental initiatives in order to encourage a greener culture. https://youtu.be/HWIT7iG6PNY

World Environmental Education Day Date in the current year: January 26, 2022 World Environmental Education DayThe issue of environmental protection and education is so important these days that World Environmental Education Day is celebrated more than once a year. The World Environmental Education Congress (WEEC) holds the observance on October 14, but many other environmental organizations celebrate Environmental Education Day on January 26. The results of all our efforts to keep the environment clean will be short-lived if we don’t pay enough attention to environmental education. Environmental education is a multi-disciplinary field that aims to teach individuals and communities how people can manage behavior and ecosystems to live sustainably. In other words, environmental education is designed to teach us how to live in harmony with nature and reduce human impact on the environment. The modern environmental education movement gained international recognition and significant momentum due to the United Nations Conference on the Human Environment that took place in Stockholm in June 1972. At the 21st plenary meeting of the Conference, the so-called Stockholm Declaration was adopted. The document contained 26 principles concerning the environment and sustainable development. One of the principles was “Environmental education is essential”. The main task of World Environmental Education Day is to emphasize the importance of environmental education as a scientific discipline that pays special attention to the social dimension of environmental problems and focuses on creating the awareness, knowledge, skills and motivation to address, solve and prevent these problems. What is sustainability? In this video we show you what sustainability is, its origin and its importance to try to achieve a global well-being of the present and future generations. https://youtu.be/FbAjxkGvDNs?list=PL4pfpS62ySOU9JoFFw8zqAxzTe1qtlk6a Is it possible to avoid climate change? Climate change is a global challenge that has no borders and to combat it requires coordinated work by all countries. Many people do not know what it really amounts to, either due to unreliable sources or deliberate misinformation, which has led to a series of myths about climate change. In this video we tackle the subject from an objective, scientific viewpoint, discussing the causes and consequences of climate change and how it should be tackled. https://youtu.be/iw2AHyMmGT8?list=PL4pfpS62ySOU9JoFFw8zqAxzTe1qtlk6a NEWS AND STORIES https://www.worldenvironmentday.global/news-and-stories

25th November Day against Gender Violence

El documental 'Netejant la terra' d'Anna Girbau.

Anna Girbau i Ferrés es pedagoga y trabaja como profesora en la Universidad de Vic desde hace dieciséis años. Ahora hace un año, cofundó la Asociación ecologista La Vall Verda (@lavallverda), donde personas voluntarias se dedican a limpiar el entorno natural al tiempo que promueven la conciencia ambiental, sobretodo desde la vertiente educativa. Dice: "Con esta voluntad filmé y edité un documental titulado "Netejant la Terra" (Limpiando la Tierra) también en las versiones subtituladas en castellano e inglés. Este documental ha sido presentado en diferentes festivales nacionales e internacionales y ha obtenido una gran repercusión y reconocimiento. Mi idea, pero, es que el cortometraje sea de visionado libre y que a quién le interese lo pueda ver y difundir". El link dónde encontraréis las diferentes versiones: https://www.youtube.com/channel/UC7bVNxvZa0FC0E9r14ZHahg

canviem el sistema, no el clima!

World Press Photo 2021 exhibition in Valencia

https://www.worldpressphoto.org/collection/photo/2021/41425/5/Aitor-Garmendia-ENS-AJ Vuelve la cita anual con el fotoperiodismo y el derecho a la información. World Press Photo 20, la exposición más importante en el ámbito del fotoperiodismo a nivel mundial, de nuevo en la Fundación Chirivella Soriano. La exposición World Press Photo es una muestra itinerante que recorre 45 países de todo el mundo y es visitada por más de un millón de personas. Cada año un jurado internacional independiente formado por reconocidos expertos en periodismo gráfico y fotografía es el responsable de escoger las imágenes ganadoras entre las enviadas por fotoperiodistas, agencias y periódicos de todo el mundo. A través de comprometidos reportajes documentales de autor esta exposición acerca al público una visión sensible y honesta de la realidad mundial del último año. World Press Photo es un testimonio de los acontecimientos mundiales más recientes, una muestra de la mejor fotografía del año, y un alegato en defensa de los derechos humanos y el derecho a la información como garantía del resto de derechos y libertades. https://www.worldpressphoto.org/collection/photocontest/2021 Fundación Chirivella Soriano, Palau Joan de Valeriola Visitas guiadas concertadas Laborables de Martes a Viernes Duración total 45 minutos

Permaculture is giving you some important advice with music...listen to it!

https://youtu.be/tSTFfKHJg4Y https://youtu.be/qOl2cYubn0I?list=RDlSWWChaEi1o If you work all day from nine to five And come home feeling half alive And never see your kids and wife Then I've got news for you There's no point doing what you do Unless it's somehow good for you You've got to get a result or two In the form of something real If you're feeling stressed and not the best And have trouble finding happiness Well here's one thing I will suggest Obtain yourself a yield Obtain yourself A yield sustain your energy Don't drain yourself Maintain yourself Obtain yourself a yield See, money's not the only yield, You could be making a bigger deal about what you eat for your next meal you can't run on an empty tank Ignore the stash of cash in your pocket Just make a salad with home-grown rocket. You just have to go out back and pluck it No need to go to the bank. You gotta work your days for stuff that pays. In not just money, but in many ways It's time you cleared away the haze And obtained yourself a yield. Obtain yourself a yield Of something you can eat You can produce Some things of use With your own two hands and feet. Obtain yourself a yield Right in the here and now Make sure to earn Something in return Here, let me show you how. If you're feeling sleepy Then go and have a sleep If you feel like there's Not enough air, Then breathe in very deep If you're thirsty then you oughta Get yourself a drink of water And if it's gonna be cold And your feeling bold You could shear yourself a sheep In any given moment There's everything you need Just look around, it will be found Then obtain yourself a yield. Obtain yourself a yield Take only what you need Life's pretty fun when you're getting' some But there's no need for greed. Obtain yourself a yield And one for others too Make sure to seal both ends of the deal of what's good for both of you An easy way to do it is to give one to your friends Cos the good things you do come back to you And the yield just never ends. https://youtu.be/1V7AbD-RuxM https://youtu.be/QBOEWbIQU3k

WELCOME BACK TO ENGLISH CLASS!!

WELCOME BACK TO CLASS!!

WELCOME BACK TO SCHOOL!

Proyecto Eca1 "Salva el Planeta" con el IIAMA-UPV

NOTA DE PRENSA 19/05/2021 https://www.tucomarca.com/wordpress/segunda/el-director-general-de-centros-docentes-participa-en-la-jornada-sobre-el-50-aniversario-del-complejo-educativo-de-cheste/

El Director General de Centros Docentes experimenta en el Complejo Educativo de Cheste. Otra jornada del cincuentenario reúne a responsables autonómicos de Educación entorno a proyectos de innovación y sostenibilidad del CIP-FP. Una nueva jornada, organizada dentro de las actividades del 50 aniversario de la apertura del Complejo Educativo de Cheste, acoge la visita del Director General de Centros Docentes de la Generalitat Valenciana Ximo Carrión. Tras la reunión con Lucas Ferrando Director-Gerente del complejo para tratar aspectos del comienzo del curso 2021-2022, la visita se centró en sendos proyectos de innovación y sostenibilidad elaborados por el alumnado del CIP-FP Cheste.

“Era obligada la visita a este Complejo y más en su aniversario. Comprobar la realidad de nuestros centros nos alienta en la responsabilidad de mejorar día a día los recursos educativos públicos. Vengo a reafirmar el compromiso con el Cecheste” , afirmaba el Director General de Centros. Junto a Carrión, la Directora de los Servicios Territoriales de Educación en Valencia Carmina Valiente y el Director General de Formación Profesional Manuel Gomicia, comprobaron las evoluciones de la robótica trabajada en el Ciclo Superior de Automatización y Robótica Industrial. La demostración en el Taller 3 corrió a cargo, en este caso, de los alumnos del ciclo quienes en una distendida charla recibieron la gratitud del Director General por su esfuerzo y dedicación a la Formación Profesional, formación que sin duda les garantiza mejores oportunidades de conocimiento y empleabilidad. Cambio energético sostenible. La formación en matemática y física del Director General de Centros serviría de base para recibir las explicaciones sobre el proyecto de puntos de recarga y energía sostenible que el alumnado y profesorado de 2º curso del Ciclo Superior de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados puso en marcha recientemente. Las palabras del profesor Agustín Valverde “El complejo es un centro que apuesta prioritariamente por un cambio energético sostenible y consecuentemente por una movilidad sostenible” eran el pórtico del proyecto realizado. Este proyecto supone ser el primer centro educativo en disponer de un cargador de vehículos eléctricos y, a su vez, prestar servicio a esta comunidad educativa. El punto de carga de tipo 2, de 22 kw de potencia es de carga semi-rápida para 2 vehículos EV. Completamente verde está alimentado por placas fotovoltáicas, instalaciones de las que el CIPFP es puntero, así como en el autoconsumo. En este proyecto han colaborado muy estrechamente tanto la empresa U2C, la Porsche y también RUGAR. Proyecto FILVERPURIS La tercera parada de la visita se realizó en los exteriores de las aulas del Ciclo Superior en Educación y Control Medioambiental (ECA). Se trataba de conocer los pormenores del proyecto enmarcado en el proyecto “Investiga! Salva el planeta!” del Instituto de Ingeniería del agua y Medio Ambiente de la UPV coordinado por la profesora Inmaculada Romero, y la Fundación Ciencia y Tecnología. “El agua se ha convertido en un bien escaso y un ciclo sostenible reduciendo el aporte de contaminantes a los acuíferos es fundamental. Por otro lado el objetivo de hambre cero pasa por conseguir la Contacto: Coordinación para el 50 Aniversario 50unicheste@gmail.com Pep: Tel. 9625787519 / 660923025 Complejo Educativo de Cheste. Ctra. CV-378, Km. 0,3 46380-CHESTE (València) http://www.cecheste.com NOTA DE PRENSA 19/05/2021 sostenibilidad de la industria porcina y minimizar el impacto producido por los purines generados en las granjas productoras”. Apuntaba el profesor Rafael Berenguer. El proyecto “Filtros verdes aplicados a Purines in Situ” (FILVERPURIS) trata de reproducir a escala de laboratorio un prototipo experimental para probar la eficacia de varias especies de plantas y/o bacterias que puedan reducir las cantidades de urea y amonio en un terreno donde el único riego sea a base de purines. Berenguer supo motivar al alumnado que se mostró orgulloso de todo el trabajo que hasta ahora llevan recorrido. Alumnos y alumnas desgranaron los objetivos perseguidos por el proyecto, las características de los ensayos y su voluntad de sumar iniciativas para conseguir un cambio paradigmático hacia un desarrollo sostenible del planeta. Carrión no dudó en colocarse los EPIs necesarios para sumarse al experimento, tras lo cual insto a los presentes a continuar enseñando el camino para la sostenibilidad del planeta “sois vosotros los que nos estáis mostrando la actitud necesaria para que quienes incluso aún no han venido a este mundo puedan seguir disfrutando de la Tierra en condiciones justas y sostenibles, gracias por ello” La comitiva se completaba con el Director del CIP-FP José Pascual Gimenéz y el Direcctor del Centro de Residencias José Bermejo. Esta V jornada se enmarca dentro de los objetivos de visibilización, divulgación, y reflexión que persigue la celebración del 50 Aniversario, así como el de reconocimiento de la implicación del alumnado y profesorado. El Director- Gerente Ferrando ha resaltado “la importancia del apoyo a la constante actividad innovadora del alumnado de nuestro centro. Resulta indispensable que quienes protagonizarán el mejor futuro sepan de primera mano que su esfuerzo es reconocido por la Generalitat” Contacto: Coordinación para el 50 Aniversario 50unicheste@gmail.com Pep: Tel. 9625787519 / 660923025

GMO'S - MONSANTO The Company that Owns the World’s Food Supply

World stands up against Monsanto: Over 400 cities protest GMOs